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Agresividad y Violencia en los Centros Educativos. Análisis y Actuación ante el fenómeno “bullying”

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A quién va dirigido

Profesorado de todos los niveles educativos

Especialistas en Pedagogía Terapéutica

Consultores y Orientadores de Centros escolares

Psicólogos, Pedagogos y Psicopedagogos

Trabajadores Sociales

Educadores  Sociales 

Otros profesionales de la Salud o la Educación

Estudiantes de psicología, magisterio, pedagogía, psicopedagogía o educación social


Objetivos

Entender el fenómeno “bullying” sin prejuicios.

Comprender las conductas agresivas y violentas en el contexto familiar y escolar.

Diferenciar entre respuestas agresivas aprendidas y respuestas agresivas innatas.

Conocer instrumentos de detección e identificación de situaciones de agresividad en el centro educativo y en la familia.

Conocer un instrumento innovador para la evaluación del entorno social de aula.

Analizar programas y estrategias para la mejora de la convivencia en aula y familia.

Compartir experiencias de buenas prácticas y su incorporación en contextos diferentes.


Contenidos

Análisis de la situación actual. ¿Podemos mejorar?

El origen de la agresión y la violencia: ¿genes o memes?

Valoración de contextos familiares y escolares. Protocolo de detección de menores en riesgo

Evaluación del entorno escolar. CUVE, un método nuevo y eficaz

Valoración de habilidades para prevenir y resolver problemas interpersonales

Técnicas y recursos para la reducción de la violencia: sin ira no hay agresión.

ESCEPI, un programa de prevención y resolución de conflictos.

AVANCEMOS, un programa multicomponente para prevenir y resolver agresiones y acoso en educación secundaria.

El entrenamiento a padres y maestros en habilidades de comunicación asertiva.


Calendario

Un mes desde el momento de la inscripción.


Modalidad

Es un curso totalmente a distancia en el que cada participante puede ir adaptando los tiempos de estudio según sus posibilidades. Una vez realizada la matrícula, se facilitarán unas instrucciones y clave de acceso, para acceder a la plataforma Moodle GAC.

La totalidad de los contenidos para la realización del curso se encuentran en la plataforma:

  • Vídeos Didácticos
  • Presentaciones PPT
  • Textos explicativos en PDF
  • Actividades de aplicación práctica
  • Documentación complementaria

Titulación

Certificado emitido por la Fundación CALVIDA o Diploma del Grupo ALBOR-COHS (a consultar)


e-learning

La plataforma Moodle GAC: www.gacformacion.es , se ha diseñado para completar el seguimiento de los cursos presenciales de un modo flexible y práctico, así como, también, para desarrollar los posgrados: Másteres, Especialistas, Expertos y Cursos de Actualización profesional “totalmente a distancia”.

En cada módulo/curso se incluye una Guía Didáctica en la que se expone cómo realizarlo de un modo óptimo: revisión de materiales, propuesta de reflexiones prácticas, visualización y/o escucha de explicaciones, bibliografía, materiales complementarios, etc.

La interacción entre profesores y alumnos se realiza a través de foros temáticos en los que se resuelven dudas y se intercambian experiencias profesionales.


Tutoría Individualizada

Cada participante tendrá asignado un profesional del GAC, a quien puede dirigirse para resolver cualquier cuestión que se le presente durante el desarrollo del curso.


Puedes realizar tu INSCRIPCION   en cualquier mes del año (excepto agosto)

Bonificable por FUNDAE

Nombre y Apellidos (requerido)

Correo electrónico (requerido)

Localidad de residencia (requerido)

Teléfono de contacto

Indique qué información concreta desea del Curso de Bullying y si la desea por teléfono o por e-mail

Indiquenos sus dudas, preguntas,...