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Entrenamiento Asertivo para profesionales de la Educación

Dirigido a

  • Docentes de todos los niveles educativos
  • Especialistas en Pedagogía Terapéutica
  • Consultores y Orientadores de Centros escolares
  • Psicólogos, Pedagogos y Psicopedagogos
  • Trabajadores Sociales
  • Educadores  Sociales y de familia
  • Otros profesionales de la Salud
  • Estudiantes de psicología, magisterio, pedagogía, psicopedagogía o educación social

Objetivos

  • Aumentar los recursos personales para  desarrollar valores y hábitos asertivos en la comunicación del profesorado con los compañeros, familias y alumnado.
  • Adquirir recursos para diseñar actividades para favorecer el desarrollo de valores y hábitos asertivos en la comunicación del alumnado.

Contenidos

  • Conocer un significado operativo de la “asertividad”
  • Identificar las actitudes personales en situaciones de interacción social
  • Diferenciar actitudes y hábitos pasivos, agresivos y asertivos, respecto a uno mismo y a los demás
  • Conocer los procesos de adquisición de actitudes asertivas, pasivas o agresivas, en la familia y en la escuela
  • Disponer de recursos para  realizar el entrenamiento asertivo en el aula
  • Identificar los factores socio-culturales que dificultan el mantenimiento de actitudes y hábitos asertivos
  • Experimentar las dificultades propias para practicar el poder de decidir la importancia de los sucesos
  • Disponer de recursos para comenzar la práctica del entrenamiento asertivo

Calendario

Un mes a partir de la fecha de inscripción

Convocatoria del MECD cerrada


METODOLOGÍA

Es un curso totalmente a distancia en el que cada participante puede ir adaptando los tiempos de estudio según sus posibilidades. Una vez realizada la matrícula, se facilitarán unas instrucciones y clave de acceso, para acceder a la plataforma Moodle GAC.

La totalidad de los contenidos para la realización del curso se pueden trabajar a través de la plataforma:

  • Presentación audio-visual
  • Presentación ppt
  • Textos explicativos en pdf
  • Actividades de aplicación práctica
  • Documentación complementaria

Acreditación

Certificado emitido por la Fundación CALVIDA o Diploma del Grupo ALBOR-COHS (a consultar)

El profesorado de enseñanzas no universitarias opta (en convocatoria anual) a la certificación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte,  con la acreditación de 40 horas de formación permanente.

BONIFICABLE POR FUNDAE


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