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Estilos Educativos Familiares

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avisando al peque

A quién va dirigido

Psicólogos/as que asesoren a familias

Orientadores en centros escolares en Educación Infantil, Primaria y Secundaria

Profesores que deseen aumentar sus recursos para asesorar a las familias

Educadores Sociales

Trabajadores Sociales que realicen asesoramiento a familias

Estudiantes de psicología, magisterio, pedagogía, psicopedagogía o educación social


Objetivos Generales

Identificar variables del contexto educativo explicativas y/o mantenedoras de dificultades en el desarrollo infanto-juvenil.

Conocer el concepto y la metodología de Asesoramiento a Padres.

Conocer la metodología del Asesoramiento colectivo y el diseño de Programas específicos de formación.


Objetivos Específicos

Conocer concreta y operativamente qué debe entenderse por educar: el papel de la familia en el proceso educativo.

Conocer diferentes estilos educativos: Fundamentos y efectos en el desarrollo.

Identificar estilos educativos empleando: la entrevista personal, registros de observación, inventarios, escalas,…

Conocer el Perfil de Estilos Educativos (PEE) y familiarizarse con su uso y la interpretación de sus resultados

Decidir los métodos de asesoramiento familiar: cuándo, para qué y cómo.

Elaborar Planes de Asesoramiento Individualizados.

Conocer diversos recursos profesionales y personales para el asesoramiento a familias.

Disponer de recursos para el asesoramiento educativo a colectivos.


Contenidos

  1. Conceptualización

Introducción a los Estilos Educativos

Estilos Educativos y sus características fundamentales

  1. Identificación de los Estilos Educativos

Indirecta, mediante Hábitos y Habilidades de Autonomía

Directa, por medio de los Perfiles de Estilos Educativos de Padres

  1. Recursos profesionales de Asesoramiento a Padres.

El Protocolo PADEfES. Manual de Educación Asertiva para Padres.

Recursos Profesionales

  1. Los talleres de padres. El paquete didáctico Educar, Cómo y Por Qué

Calendario 

Este curso se puede desarrollar a lo largo de tres meses, desde su inicio hasta la entrega de la evaluación final, pudiendo comenzar en el momento que se desee.


Materiales

Manual de Referencia (en formato “pdf”).

Vídeos y/o audios con explicaciones didácticas para revisar tantas veces como se desee durante el desarrollo del curso.

Instrumentos de evaluación cognitivo-conductual, diseñados por el GAC.

El Manual del Protocolo PADEfES (Padres Eficaces con Entrenamiento Sistemático; en pdf)

El libro Educar, Cómo y Por Qué (en pdf).

Diferentes recursos profesionales en vídeo, audio y pdf.


Plataforma de Formación

La plataforma Moodle GAC: www.gacformacion.es, se ha diseñado específicamente para facilitar el seguimiento del curso de un modo flexible y práctico.

La interacción entre profesores y alumnos se realiza a través de foros temáticos en los que se resuelven dudas, se intercambian experiencias profesionales y se desarrollan debates.

Mediante la realización de prácticas y autoevaluaciones, el alumno puede verificar y afianzar sus progresos y aprendizaje para, de este modo, poder consultar al profesor los aspectos peor dominados del curso.


Titulación

Los profesionales que realicen este Curso de manera completa y satisfactoria recibirán un Diploma Acreditativo del mismo, expedido por el Grupo ALBOR-COHS, en el que se certifican 25 horas de formación teórico-práctica.


BONIFICABLE POR FUNDAE


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