Especialista

ESPECIALISTA EN

TDA/TDAH

A Distancia 

Título propio de la División de Formación del Grupo ALBOR-COHS.

Plan de estudios
3 módulos 6 ECTS
3 a 6 meses

TDA/TDAH
  • METODOLOGÍA
  • DIRIGIDO A...
  • OBJETIVOS
  • PLAN DE ESTUDIOS

Metodología a distancia

Plataforma Moodle

La plataforma Moodle-GAC se encuentra en: www.gacformacion.es. En cada curso o módulo se incluye una Guía Didáctica con la propuesta de seguimiento del curso de un modo óptimo. El elemento principal son las explicaciones didácticas del profesorado en vídeo y/o audio.

La interacción entre profesores y alumnos se realiza a través de foros temáticos.

Graduados en Magisterio, Educación Social, Enfermería, Medicina, Psicología, Pedagogía…

Profesionales de la Psicología en Centros Escolares de Educación Infantil, Primaria y Secundaria

Docentes que deseen Aumentar sus Competencias en TDA-H

Objetivos

Optimiza las competencias del profesional para llevar a cabo acciones tales como:
Evaluación Psicológica y Valoración Integral y Contextual de menores con cualquiera de las condiciones “hiperactivos” o “inatentos”.
Asesoramiento y Orientación a Padres de menores con diagnóstico clínico de TDAH en cualquiera de sus modalidades.
Asesoramiento y Orientación a Profesores de menores con diagnóstico clínico de TDAH en cualquiera de sus modalidades.
Intervenciones psicoeducativas en Centros educativos, Consultorios privados, Gabinetes Psicológicos, Centros de Atención a la Infancia, Asociaciones de Afectados,…

Plan de Estudio

MÓDULO 1
OBJETIVOS
Conocer la evolución histórica de los planteamientos explicativos de los déficits de atención.
Conocer diferentes modelos explicativos de las características de las personas
con diagnóstico clínico de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.

MÓDULO 2
OBJETIVOS
Aprender a realizar diagnóstico diferencial de estos problemas.
Evaluar casos de posible Déficit de Atención: detección, identificación y valoración psico-social.
Establecer hipótesis explicativas de las situaciones de inadaptación.

MÓDULO 3
OBJETIVOS
Diseñar Planes de Acción para prevenir o resolver situaciones de inadaptación (trastorno)

 

Formación sólo a Distancia PRECIO

Todo lo que querías conocer sobre el TDAH y no sabías a quién preguntar

Esta publicación constituye la aportación más reciente, amplia y detallada de los profesores García Pérez y Magaz al conocimiento de los “trastornos por déficit de atención”. De un modo único en su género, explica con brevedad, claridad y concisión la diferencia entre ser poseedor de una característica congénita: hiperactivo/a o inatento/a, y encontrarse temporalmente en una situación de trastorno.

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Especialista en TDA/TDAH

La formación que se adapta a ti

450 €

Título propio de la División de Formación del Grupo ALBOR-COHS.

Plan de estudios
3 módulos 6 ECTS
3 a 6 meses

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El Grupo ALBOR-COHS, es una organización independiente, constituida por ALBOR. Equipo Consultor de Psicología, S.L., COHS, Consultores en Ciencias Humanas S.L. y COHS Psicólogos S.L.


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