S03. Las Emociones y su función en la Activación de la Conducta

75,00

Descripción completa:

Destinatarios: Profesores, Educadores Sociales, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, Integradores Sociales.

Objetivos Generales:

  • Conocer la estructura funcional de los sistemas sensorial-perceptivo, emocional, racional y motor del cerebro humano.
  • Conocer el funcionamiento del sistema límbico en interacción con los sistemas sensorial-perceptivo y racional.
  • Conocer el valor funcional de las emociones en el marco del modelo ecológico de campo de Kantor.

Objetivos Específicos:

  • Conocer los soportes básicos del desarrollo de los individuos.
  • Estudiar la influencia de las experiencias previas (historia biográfica) en el condicionamiento de respuestas emocionales que modulan la toma de decisiones. Aplicación del Modelo de Campo.
  • Aprender a identificar el valor funcional de las emociones en las interacciones sociales.
  • Confirmar la relación funcional entre emociones, cogniciones y comportamiento instrumental.
  • Confirmar la necesidad de establecer métodos de descondicionamiento emocional para mejorar la capacidad de los individuos para tomar decisiones.

CONTENIDOS  (todos los contenidos pueden sufrir modificaciones en distintas promociones, con el objetivo de actualizarlos o ampliarlos)

  • Manual de Referencia
  • Vídeos introductorios
    • Introducción al cuso
    • Neurociencias y Psicología
  • Fichas
    • Cognición emoción y comportamiento
    • pdf
    • Emoción y Conducta de fumar.pdf
    • Emocion-Cognicion-Acción.pdf
    • Modelo cognitivo conductual integrado interacciones.pdf
    • Pilares del funcionamiento humano.pdf
  • Vídeos didácticos:
    • Introducción emoción y conducta
    • Comprendiendo las emociones
    • Los sistemas del organismo humano
    • Emociones y Sentimientos
    • Las emociones en el modelo de Campo
    • Integración de las emociones en el modelo de Campo
    • Soportes básicos del desarrollo 1
    • Soportes básicos del desarrollo 2
    • Soportes básicos del desarrollo 3
    • Temperamento y Carácter
    • Técnicas y Estrategias para la regulación de las emociones
  • Vídeos complementarios:
    • La función de las emociones
    • Un día en la finca
    • La mamá de Jim
    • Yo hubiese amado
    • Sensibilidad a las interacciones sociales (3 vídeos)
    • El arte de no amargarse la vida
  • Vídeos de Casos:
    • Cuando la emoción puede a la razón
    • Irene
    • Matilde ( 2 vídeos)
  • Audio didáctico:
    • Introducción Necesidad de Seguridad y Autoestima
  • Instrumentos:
    • Manual TESIS
    • Cuestionario TESIS
  • Textos:
    • Psicología y Neurociencias
    • “Voodoo correlations”
    • Por qué nos enamora Obama
  • Presentaciones:
    • Los pilares que sustentan tu vida
    • Soportes Básicos del Desarrollo

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Sé el primero en valorar “S03. Las Emociones y su función en la Activación de la Conducta”