S11. Actualización en Depresión

75,00

Descripción completa:

Destinatarios: Psicólogos,  Psicopedagogos y otros

Objetivos Generales:

  • Definir y comprender la naturaleza de los problemas que ocasiona la depresión, conocer los procesos fisiológicos generales implicados y la relación entre situaciones vitales y la aparición de las situaciones de inadaptación (trastorno).
  • Conocer el desarrollo de las diversas conceptualizaciones del “trastorno depresivo” y los métodos de falsación de algunas de ellas.
  • Conocer instrumentos y metodología adecuados a la valoración individual y contextual de cada caso.
  • Elaborar hipótesis   explicativas  individualizadas  de   cada   situación   de   “inadaptación por depresión” y diseñar planes de asesoramiento e intervención psicológica para resolverlos.

Objetivos Específicos:

  • Conocer el  modelo  de  Wolpe  y  sus  aplicaciones  al  análisis  de  la  situación  que denominamos “Depresión”
  • Analizar los  instrumentos  y  metodología  de  evaluación  específica  de  situaciones depresivas.
  • Conocer los  principales  recursos  de  intervención  y  prevención  de  recaídas  de “trastornos depresivos”.
  • Analizar casos prácticos.

CONTENIDOS  (todos los contenidos pueden sufrir modificaciones en distintas promociones, con el objetivo de actualizarlos o ampliarlos)

  • Manual de Referencia
  • Vídeos didácticos
    • Depresión (5 vídeos)
  • Vídeos Complementarios
    • Fracasada
    • Soy un buen hombre
    • Ya estás en el infierno
  • Vídeos de Casos:
    • Carla
    • Joaquina parte 1
    • Joaquina parte 2
    • Joaquina segunda consulta
    • Juana 01 recepción del caso
    • Juana 02 fase educacional
    • Juana 03 planificación
    • León
    • María
  • Textos
    • Errores conceptuales y metodológicos en la evaluación de la depresión con el IDB
    • Riesgos de la Serotonina
    • Riesgos Antidepresivos
    • Depresión en Niños y Jóvenes
    • El National Institute of Mental Health de EE.UU. abandona la clasificación DSM
    • Un estudio cuestiona los criterios DSM-5 para la depresión proponiendo un modelo alternativo
    • Psicólogos del Reino Unido en desacuerdo con el DSM5
    • Despatologizar la Psicología Clínica
    • Tratamientos psicológicos con apoyo empírico
    • Los psiquiatras del Reino Unido se suman a la abolición del DSM y la CIE
    • 50 años de los IDB
    • Características diferenciales de niños
    • Criterios Beck- II
    • Utilización de antidepresivos en España 2000-2013
    • Uso de benzodiacepinas en España
    • Validez de contenido de los cuestionarios de Depresión
  • Fichas
    • Cartel voy a darme una alegría
    • ¿Podría yo conseguir la camiseta?
    • La Diligencia de tu vida
    • Caja de las preocupaciones
    • La triada perversa
    • La triada perversa con imagen
    • Necesidad Primordial
    • Recursos estrés y depresión
  • Presentaciones
    • Transparencias resumen depresión
    • Modelos conductuales y autores sobre depresión
    • Aspectos biológicos de la Depresión
  • Instrumentos de Evaluación:
    • El Inventario CDI
    • CDI Kovacs
    • Escala auto-aplicada de Zung
    • Escala de Zung
    • Zung SelfRated Depression Scale
    • Escala de Depresión para Adolescentes (Reynolds)
    • CET DE1
    • CET DE2
    • Hamilton_depresion
    • Inventario de Depresión de BECK
    • Cuestionario de Valoración de Situación Depresiva
    • Inventario respuestas depresivas
    • Inventario de actividades agradables
  • Instrumentos de Intervención:
    • Programa de actividades agradables
    • Registro de Niveles Promedio y Máximo de Bienestar
    • Ejercicios de satisfacción
    • Registro diario de ejercicios de satisfacción
    • Registro de Autoevaluación del día
    • Auto-registro APS.pdf
    • Afontamiento de los olvidos
    • Afontamiento de los errores
    • Ejercicios de ataque a la vergüenza
    • Ejercicios de ataque a la culpa

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