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Trastornos por Déficit de Atención para Docentes

Curso de Especialización y Actualización para docentes

A quién va dirigido

  • Profesores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
  • Especialistas en Pedagogía Terapéutica
  • Consultores de Centros escolares
  • Trabajadores Sociales
  • Educadores de familia
  • Estudiantes de último curso

Objetivos

Adquirir un alto nivel de capacitación para detectar de manera temprana a escolares con dificultades atencionales, valorar de manera individual cada caso y aplicar programas de entrenamiento en habilidades de aplicación en el aula.


Contenidos

  • Conocer de manera concreta y efectiva las características esenciales de los niños y niñas que poseen la condición “Hiperactivos” o “Inatentos”, así como diferenciar entre poseer la condición y encontrarse en la situación de Trastorno.
  • Detectar de manera temprana, mediante un sencillo sistema de detección en los centros educativos, los niños/as y adolescentes que presenten las características comportamentales que permitan suponer que poseen la condición de “hiperactivos” o “inatentos”.
  • Conocer los instrumentos y métodos de evaluación más adecuados para que puedan valorar de manera correcta cada caso, mediante la elaboración de un perfil de habilidades y déficit.
  • Aplicar diversos programas de entrenamiento en habilidades, como parte de un plan de intervención adecuado al caso que incluya Asesoramiento a Profesores, Personal Docente del centro y Padres.
  • Entrenamiento Específico en los déficit detectados: cognitivos, socio-emocionales e instrumentales.

METODOLOGÍA

Es un curso totalmente a distancia en el que cada participante puede ir adaptando los tiempos de estudio según sus posibilidades. Una vez realizada la matrícula, se facilitarán unas instrucciones y clave de acceso, para acceder a la plataforma Moodle GAC. La totalidad de los contenidos para la realización del curso se pueden trabajar a través de la plataforma:

  • Presentación audio-visual
  • Presentación ppt
  • Textos explicativos en pdf
  • Actividades de aplicación práctica
  • Documentación complementaria

Titulación

Los asistentes, recibirán un certificado avalado por la Fundación CALVIDA o Diploma del Grupo ALBOR-COHS (a consultar).

Asimismo, los profesores de enseñanzas no universitarias que así lo deseen, podrán solicitar al Ministerio de Educación la acreditación de 40 horas de formación con los que ha sido avalada esta formación.


BONIFICABLE por FUNDAE

Consulta precios especiales para grupos a partir de 5 personas

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