Máster en Psicología Cognitivo Conductual Avanzada
El Título de Máster Profesional en PSICOLOGÍA COGNITIVO CONDUCTUAL AVANZADA comprende 60 créditos ECTS:
Distribución del Plan de Estudios en Créditos |
ECTS |
|---|---|
| Módulos | 48 |
| Formación Práctica: Prácticas Externas | 6 |
| Formación Práctica: Trabajo Final de Estudios | 6 |
DISTRIBUCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS PARA EL TÍTULO EN 24 MESES:
Primer Ciclo
| MÓDULOS | ECTS |
|---|---|
| Bases conceptuales y metodológicas de la Intervención Cognitivo Conductual Avanzada. | 2 |
| Temperamento, Comportamiento y Conducta: factores explicativos del comportamiento habitual. | 2 |
| Emoción y Conducta. Función de las emociones en la regulación de la conducta. | 2 |
| Protocolos de evaluación cognitivo conductual con niños, adolescentes, jóvenes y adultos. Instrumentos y metodología. | 2 |
| Técnicas y Estrategias de Modificación de Respuestas Emocionales. | 2 |
| Técnicas y Estrategias de Modificación de Conducta Instrumental. | 2 |
| Técnicas y Estrategias de Modificación de Conducta Cognitiva. | 2 |
| Análisis Funcional de Conducta con niños y adolescentes: estudio de casos | 2 |
| Evaluación e Intervención en Problemas de Ansiedad: Fobias, Ansiedad Generalizada, Tics,… | 2 |
| Evaluación e Intervención en Problemas de Estrés. | 2 |
| Evaluación e Intervención en Depresión. | 2 |
| Cómo Valorar y Elaborar Test Psicométricos e Instrumentos de Evaluación Conductual. | 2 |
| TOTAL DE CRÉDITOS | 24 |
Segundo Ciclo
| MÓDULOS | ECTS |
|---|---|
| Análisis Funcional de Conducta con jóvenes y adultos: estudio de casos. | 2 |
| Deontología, Consentimientos Informados y Elaboración de Informes Psicológicos. | 2 |
| Agresividad, Retraimiento y Competencia Social. Conceptualización y Evaluación. | 2 |
| Programas de Intervención en Competencia Social con niños y adolescentes. | 2 |
| Intervención en Competencia Social con jóvenes y adultos. Entrenamiento en Asertividad: Sistema de Valores y Habilidades de Comunicación. | 2 |
| Trastornos por déficit de atención con y sin hiperactividad. Conceptualización y evaluación. | 2 |
| Intervención multicomponente en niños y adolescentes con TDAs. hde intervención. | 2 |
| Intervención con Adultos con TDAs. Protocolo ADEFES. | 2 |
| Evaluación e Intervención en Problemas de Conducta Alimentaria: Anorexia y Bulimia. | 2 |
| Evaluación e Intervención en Problemas del Sueño: insomnio, pesadillas,… | 2 |
| . Evaluación e Intervención en Obsesiones, Rumiaciones, Compulsiones y Manías. | 2 |
| Detección de Consumo de Drogas. Evaluación e Intervención en Problemas de Drogodependencias y Adicciones no Tóxicas. | 2 |
| TOTAL DE CRÉDITOS | 24 |
Tercer Ciclo
| MÓDULOS | ECTS |
|---|---|
| Prácticas Profesionales | 6 |
| Trabajo Fin de Máster | 6 |
| TOTAL DE CRÉDITOS | 12 |
Máster en Psicología Cognitivo Conductual Avanzada
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