Curso Superior en Atención Temprana y Psicomotricidad
El Título de Curso Superior en ATENCIÓN TEMPRANA Y PSICOMOTRICIDAD comprende 30 créditos ECTS:
Distribución del Plan de Estudios en Créditos |
ECTS |
|---|---|
| Módulos | 24 |
| Formación Práctica: Prácticas en el centro de trabajo, convalidadas o en centros acreditados GAC | 3 |
| Formación Práctica: Memoria Final de Estudios | 3 |
Distribución del plan de estudios para el título en 12 meses:
Primer Cuatrimestre (12 ECTS)
| MÓDULOS | ECTS |
|---|---|
| Fundamentos de la Atención Temprana, la Educación Especial y la Psicomotricidad. Bases conceptuales y metodológicas aplicadas. | 2 |
| Aprendizaje, Comportamiento y Conducta de 0 a 6 años: técnicas y estrategias de intervención. | 2 |
| Detección de menores con riesgos en el desarrollo. Escalas e ICF | 2 |
| Intervención Psicomotriz en Educación Infantil | 2 |
| Estilos educativos y sus efectos en el desarrollo. Orientaciones individuales y colectivas a familias. | 2 |
| Intervención en menores con problemas de alimentación | 2 |
| TOTAL DE CRÉDITOS | 12 |
Segundo Cuatrimestre (12 ECTS)
| MÓDULOS | ECTS |
|---|---|
| Técnicas y estrategias de estimulación del lenguaje oral. | 2 |
| Trastornos del Espectro Autista: Detección e intervención psicoeducativa. | 2 |
| Acogimiento y Adopción. Deprivación Social e Inmigración. | 2 |
| Atención temprana con menores con parálisis cerebral y otras dificultades motoras. | 2 |
| Atención Temprana en Niños con Retraso en el Desarrollo Intelectual. | 2 |
| AT con menores con dificultades sensoriales: visuales o auditivas | 2 |
| TOTAL DE CRÉDITOS | 12 |
| MÓDULOS | ECTS |
|---|---|
| Prácticas Profesionales | 3 |
| Memoria Final | 3 |
| TOTAL DE CRÉDITOS | 6 |
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