| MÓDULOS |
ECTS |
| Bases Conceptuales y Metodológicas de la Intervención en Problema de Conducta y Dificultades de Aprendizaje. |
2 |
| Comportamiento y Conducta. Aprendizaje y Adquisición de Hábitos. |
2 |
| Modelo Preventivo-Correctivo del Fracaso Escolar. |
2 |
| Intervención en problemas de lectura y escritura. |
2 |
| Estilos Educativos Familiares. Asesoramiento a Familias y Docentes. |
2 |
| Metodología de la intervención Psicoeducativa y Comunitaria. |
2 |
| Técnicas y estrategias de modificación de conducta instrumental. |
2 |
| Agresividad y retraimiento social. Programas de entrenamiento en competencia social con niños y adolescentes. |
2 |
| Trastornos por déficit de atención con y sin hiperactividad. Entrenamiento en destrezas atencionales. |
4 |
| Habilidades Profesionales de Comunicación. |
4 |
| Estrategias y Programas de Mejora Intelectual. |
4 |
| Programa de entrenamiento en habilidades y autogestión del Estudio: “PLATÓN”. |
4 |
| TOTAL DE CRÉDITOS |
24 |
