Programa Experto en
Problemas de Conducta y Dificultades del Aprendizaje
Programa Experto en Problemas de Conducta y Dificultades del Aprendizaje

CLAVES DEL TÍTULO

Familiarizar a los participantes con un Modelo Conceptual Operativo: “Modelo-Cognitivo Conductual Integrado”, que considera variables relevantes para comprender, explicar y cambiar la conducta de que afecta al bienestar de niños, adolescentes o adultos, tanto las emociones, como las cogniciones y las acciones instrumentales, habituales o esporádicas.

Facilitar las herramientas necesarias para comprender los Problemas Emocionales y de Adaptación: escolar, laboral, familiar, social o personal.

Proporcionar un conjunto de Instrumentos y Estrategias de Evaluación Psicológica que permitan Comprender y Explicar las diversas Situaciones de Inadaptación, así como establecer los Objetivos y desarrollar Planes de Intervención Interdisciplinares.

Formar a los participantes en el uso de Técnicas y Métodos de Intervención más eficaces en la práctica profesional de la Psicología Cognitivo-Conductual con Niños, Adolescentes, Jóvenes y Adultos, de acuerdo a un modelo bio-psico-social.

Facilitar la adquisición y desarrollo de las habilidades profesionales necesarias para realizar un Análisis Funcional de cada caso en situación de “inadaptación” (trastorno en terminología clínica) y desarrollar estrategias de Intervención Multidisciplinares y Multicomponente para resolver cualesquiera de estos problemas: hiperactividad, ansiedadestrés, agresividad, miedos, alimentación, alteración del estado de ánimo, sueño, etc.

Realizar una práctica vicaria y directa que asegure a quienes finalizan este posgrado que pueden ejercer su profesión con seguridad, cumpliendo todos los principios deontológicos.

Aumentar las oportunidades laborales con una especialización profesional avanzada, acreditada por la organización con más experiencia y reconocimiento nacional e internacional en servicios psicológicos.

INFORMACIÓN

Inscripciones: Todo el año (online) . Octubre (semi-presencial)


Titulación: Programa Experto en Problemas de Conducta y Dificultades del Aprendizaje


Acreditación: Títulos de la Universidad Europea del Atlántico

Programa Experto en

Número de Créditos: 12 módulos de 24 ECTS+ Prácticas y TFE de 6 ECTS / Total: 30 ECTS.


Modalidades: A Distancia o Semi-presencial. Práctico desde el 1º Día.


Promoción:


Becas y Ayudas: Pagos Fraccionados – Bonificable por FUNDAE – Oportunidades laborales como Consultores y Centros Asociados al Grupo ALBOR-COHS – Bolsa de Trabajo Activa

Exclusiva de Grupo ALBOR-COHS

METODOLOGÍA

El Grupo ALBOR-COHS es la única organización dedicada a la formación de profesionales de la Psicología que ha diseñado, puesto a prueba y practica, de manera exclusiva, desde hace más de 30 años la “Metodología Secuencial Integrada (M.S.I.)” 24 módulos temáticos y prácticas.

Prácticas profesionales, práctica privada.

Plataforma Moodle

La plataforma Moodle-GAC se encuentra en: www.gacformacion.es. En cada curso o módulo se incluye una Guía Didáctica con la propuesta de seguimiento del curso de un modo óptimo. El elemento principal son las explicaciones didácticas del profesorado en vídeo y/o audio.

La interacción entre profesores y alumnos se realiza a través de foros temáticos.

Máster en Atención Temprana
3 OPCIONES

PRÁCTICAS

Para completar el Programa de Experto es necesario que realices o convalides 100 horas de prácticas. En GAC Formación te ofrecemos tres opciones a elegir, aunque te recomendamos que escojas la Experiencia GAC.

1.

Opción ”ESCOGES TU”:

100h de prácticas en el centro que escojas, la búsqueda la realiza el propio alumno.

2.

Opción “CONVALIDACIÓN”:

100h de prácticas. Si estás realizando alguna práctica profesional.

3.

Opción “Experiencia GAC”:

100 HORAS DE PRÁCTICAS EN CENTROS ACREDITADOS GAC

Una modalidad de formación exclusiva del GAC que permite formarse en alguna de nuestras sedes, en horario de tu conveniencia.

Con prácticas reales desde el primer día.

PRÁCTICAS

EXPERIENCIA GAC por 200€

Quienes realizan este Máster pueden incorporarse al mercado laboral en modalidades muy diversas, algunas exclusivas para ex-alumnos:

CIT-TDAs:

Centros colaboradores con Grupo ALBOR-COHS, dedicados especialmente al tratamiento de escolares con Déficit de Atención, Hiperactivos o con Problemas de Conducta.

Consultores acreditados por el Grupo ALBOR-COHS:

Profesionales que han realizado formación posgrado con el GAC y realizan evaluación, asesoramiento, o intervenciones en colaboración

Centros y Profesionales Asociados a GAC:

Centros privados que desarrollan su trabajo con la metodología del GAC, en los ámbitos de la Psicología Clínica y Educativa.

Con profesionales del Grupo.

Máster en Atención Temprana

DIRIGIDO A...

Grado Superior en Integración Social o formación superior.
Grado Universitario de Educación Social, Trabajo Social, Pedagogía o Magisterio.
Otros Grados (con previa entrevista)

MÁS INFORMACIÓN

Contacta con nosotros

El Grupo ALBOR-COHS, es una organización independiente, constituida por ALBOR. Equipo Consultor de Psicología, S.L., COHS, Consultores en Ciencias Humanas S.L. y COHS Psicólogos S.L.

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