Experiencia GAC Prácticas Másteres

495,00

Experiencia GAC
Garantiza tus Prácticas

Para completar el Máster que realices con nosotros es necesario que hagas o convalides 150 horas de prácticas.
Quienes realizan este Máster pueden incorporarse al mercado laboral en modalidades muy diversas, algunas exclusivas para ex-alumnos:

CIT-TDA:

Centros colaboradores con Grupo ALBOR-COHS, dedicados especialmente al tratamiento de escolares con Déficit de Atención, Hiperactivos o con Problemas de Conducta.

Consultores acreditados por el Grupo ALBOR-COHS:

Profesionales que han realizado formación posgrado con el GAC y realizan evaluación, asesoramiento, intervenciones en colaboración

Centros y Profesionales Asociados a GAC:

Centros privados que desarrollan su trabajo con la metodología del GAC, en los ámbitos de la Psicología Clínica y Educativa.

con profesionales del Grupo.

Las Prácticas se diseñarán según los requisitos de Prácticas Externas del MPGS de la Universidad.

En todo caso, el alumno tendrá un instructor en GAC con quien elaborará un Plan de Prácticas específico, en función de sus intereses y del acceso a pacientes.

La atención supervisada a pacientes se ejecutará de modo presencial en las sedes GAC de Bilbao, on line y / o en centros externos de prestación de servicios.

Las actividades a realizar por cada alumno / a, siempre serán planificadas y autorizadas por la persona responsable de GAC, e incluirán todas las posibles, de las siguientes:

  • Recepción de menores, adultos o familias, y recogida de datos iniciales para el inicio de la historia.
  • Planificación, observación y análisis de evaluaciones de menores, jóvenes, adultos y parejas.
  • Recogida de información de terceras fuentes profesionales o no.
  • Elaboración y cumplimentación de registros de observación.
  • Elaboración de informes de evaluación.
  • Diseño de planes de intervención.
  • Elaboración de informes de evolución de la intervención psicológica.
  • Participación en reuniones de coordinación y planificación del equipo GAC y / o con profesionales de otros servicios.
  • Diseño, comunicación y participación en actividades formativas para población general u organizaciones.
  • Colaboración en proyectos de la División de Investigación GAC.
  • Búsqueda, revisión, estudio, valoración y diseño de instrumentos de observación y evaluación.
  • Búsqueda, revisión, estudio, valoración y diseño de guías de práctica profesional, y materiales de intervención.

 

En todo caso, el alumnado ejecutar una evaluación completa de un caso real, un informe, diseñará un plan de intervención, y realizar, al menos, 10 sesiones individuales o grupales

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