PAE9. Intervención con Menores con TDAH

75,00

Descripción completa:

Destinatarios: Profesores de Educación Primaria y Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, Integradores Sociales y otros.

Objetivos Generales:

  • Conocer las características fundamentales de los menores con la condición DAH o DEA (Hiperactivos o Inatentos)
  • Conocer en qué consiste un diagnóstico clínico de “Trastorno por DAH”
  • Conocer como se identifican y valoran los casos de menores con TDAH/TDA
  • Conocer Programas de Entrenamiento de estos Menores

Objetivos Específicos:

  • Familiarizarse con los términos Hiperactivo, Inatento, Déficit de Atención, Impulsividad-Reflexividad y Trastorno.
  • Conocer detenidamente las características esenciales de los menores Hiperactivos, Inatentos y otros similares.
  • Conocer los Programas de Entrenamiento en Habilidades Atencionales y de Reflexividad. Familiarizarse con su empleo en aulas normales, de apoyo o asistencia individual.

Contenidos (todos los contenidos pueden sufrir modificaciones en distintas promociones, con el objetivo de actualizarlos o ampliarlos)

  • Manual de Referencia
  • Vídeos didácticos
    • Antecedentes
    • Terminos y conceptos
    • Sobre la Impulsividad
    • La adaptación parte 1
    • La adaptación parte 2
    • La labilidad emocional
    • Necesidad de un modelo conceptual
    • El modelo de Barkley
    • Podemos rechazar el modelo de Barkley
    • El modelo de Brown
    • El modelo de Satterfield
    • El modelo de Hartman
    • El modelo biopsicosocial
    • Modelo conceptual de Inatentos
    • Qué ocurre con las funciones ejecutivas
    • Diferencias entre sexos
    • Prevalencia
    • Etiología
    • Inteligencia y Atencion
    • Situación actual de los TDAs
    • Componentes de la Intervención
    • Protocolo NEFES
    • Diferentes entrenamientos
    • Programa COLOMBO
    • Intervención en inadaptación social
    • Psicofármacos versus psicoeducación
  • Textos
    • Adaptaciones Curriculares Metodológicas
    • Anexos Manual TDAs
    • Mitos Errores y Realidades sobre la Hiperactividad
    • Programas Anexos
  • Presentaciones
    • COLOMBO
    • ENFOCATE Y ESCUCHA
    • ESCEPI
    • Fármacos y tdas
    • Guía para padres
    • Guía para profesores
    • NEFES
    • PEMPA
  • Vídeos complementarios
    • Lo que los Profesores Deben Saber HA
    • Lo que los Padres Deben Saber HA
    • Lo que los Padres Deben saber IN
    • Lo que los Profesores Deben Saber IN
    • Pempa
    • Rubén el Niño Hiperactivo

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