PAE9. Intervención con Menores con TDAH

Objetivos Generales:

• Conocer las características fundamentales de los menores con la condición DAH o DEA (Hiperactivos o Inatentos)
• Conocer en qué consiste un diagnóstico clínico de “Trastorno por DAH”
• Conocer como se identifican y valoran los casos de menores con TDAH/TDA
• Conocer Programas de Entrenamiento de estos Menores

Objetivos Específicos:

• Familiarizarse con los términos Hiperactivo, Inatento, Déficit de Atención, Impulsividad-Reflexividad y Trastorno.
• Conocer detenidamente las características esenciales de los menores Hiperactivos, Inatentos y otros similares.
• Conocer los Programas de Entrenamiento en Habilidades Atencionales y de Reflexividad. Familiarizarse con su empleo en aulas normales, de apoyo o asistencia individual.

Contenidos (todos los contenidos pueden sufrir modificaciones en distintas promociones, con el objetivo de actualizarlos o ampliarlos)

• Manual de Referencia

• Vídeos didácticos
  • Antecedentes
  • Terminos y conceptos
  • Sobre la Impulsividad
  • La adaptación parte 1
  • La adaptación parte 2
  • La labilidad emocional
  • Necesidad de un modelo conceptual
  • El modelo de Barkley
  • Podemos rechazar el modelo de Barkley
  • El modelo de Brown
  • El modelo de Satterfield
  • El modelo de Hartman
  • El modelo biopsicosocial
  • Modelo conceptual de Inatentos
  • Qué ocurre con las funciones ejecutivas
  • Diferencias entre sexos
  • Prevalencia
  • Etiología
  • Inteligencia y Atencion
  • Situación actual de los TDAs
  • Componentes de la Intervención
  • Protocolo NEFES
  • Diferentes entrenamientos
  • Programa COLOMBO
  • Intervención en inadaptación social
  • Psicofármacos versus psicoeducación

• Textos
  • Adaptaciones Curriculares Metodológicas
  • Anexos Manual TDAs
  • Mitos Errores y Realidades sobre la Hiperactividad
  • Programas Anexos

• Presentaciones
  • COLOMBO
  • ENFOCATE Y ESCUCHA
  • ESCEPI
  • Fármacos y tdas
  • Guía para padres
  • Guía para profesores
  • NEFES
  • PEMPA

• Vídeos complementarios
  • Lo que los Profesores Deben Saber HA
  • Lo que los Padres Deben Saber HA
  • Lo que los Padres Deben saber IN
  • Lo que los Profesores Deben Saber IN
  • Pempa
  • Rubén el Niño Hiperactivo