PAE7. Diseño de Programas de Intervención Psico-educativa

75,00

Descripción completa:

Destinatarios: Profesores de Educación Primaria y Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, Integradores Sociales y otros.

Objetivos Generales:

  • Conocer los diferentes tipos de programas de intervención educativa
  • Diseñar programas de intervención educativa
  • Conocer y diseñar estrategias educativas específicas
  • Seleccionar actividades pertinentes para cada caso

Objetivos Específicos:

  • Analizar la idoneidad del programa de intervención educativa seleccionado
  • Diseñar programas genéricos y específicos de intervención educativa
  • Discriminar entre intervención individual “versus” individualizada
  • Conocer estrategias educativas que favorezcan la eficacia del los programas de intervención educativa
  • Seleccionar actividades que permitan alcanzar los objetivos propuestos en el programa de intervención educativa

CONTENIDOS  (todos los contenidos pueden sufrir modificaciones en distintas promociones, con el objetivo de actualizarlos o ampliarlos)

  • Manual de Referencia
  • Vídeos didácticos
    • Introducción PIEs
    • Concepto y clases de PIEs
    • Programas de Recuperación Individual
    • Factores a tener en cuenta
    • La evaluación como base del PIE
    • La estructuración de un PIE
    • Pautas para formular objetivos y actividades de un PIE
    • Los Programas de Desarrollo Individual, PDIs
    • Características fundamentales de todo Programa de Desarrollo Individual
    • Características fundamentales de los Programas de Recuperación Individual
    • Los Programas de Modificación de Conducta
    • Tikal
  • Presentaciones
    • Presentación PDIS
  • Fichas
    • Árbol de decisión
    • Recomendaciones metodológicas
  • Textos
    • Manual de TIKAL
  • Casos Prácticos
    • María
    • Manuel
    • Ignacio
    • Eduardo
    • Borja
    • Alicia

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